Perfil de Egreso:
El graduado del Programa de Doctorado en Educación de la Universidad Bernardo O´Higgins es un investigador y productor de conocimiento avanzado en el campo educacional que trabaja de manera rigurosa, autónoma y colaborativa, en las líneas de investigación de procesos sociales y educación; currículum e innovación y calidad docente; conocimiento profesional y acciones pedagógicas y didácticas; adscribiendo a las actitudes y valores propios del proyecto educativo institucional, en concordancia con el desarrollo de un espíritu de servicio y sentido ético en la producción de conocimiento.
Ámbitos de realización:
Investigación: Es el ámbito de realización asociado a la formulación de problemas relevantes del campo educativo y que demanda la articulación e implementación de proyectos de investigación construidos desde perspectivas metodológicas y epistemológicas diversas, en base a enfoques disciplinarios e multidisciplinarios, coherentes con las disposiciones éticas de producción de conocimiento contemporáneas.
Políticas Públicas: Es el ámbito de realización asociado al análisis, diseño y evaluación de políticas públicas en los distintos niveles del sistema educacional, buscando la transformación y mejoramiento del mismo en sus diferentes planos.
Transferencia Científica: Es el ámbito de realización asociado a la divulgación y transferencia científica de resultados de investigación mediante acciones de docencia, publicación y vinculación con el medio a nivel nacional, con resguardo de la rigurosidad académica y el sentido ético en la producción de conocimiento.
Cuerpo Docente
Dr. Rolando Poblete
Director
Académico de la Universidad Bernardo O'Higgins y parte del Comité Académico del Doctorado en Educación de la misma Universidad. Licenciado y Profesor de Filosofía de la Universidad Católica de Valparaíso. Posee estudios de Doctor en Antropología Social y Cultural y Master en Investigación por la Universidad Autónoma de Barcelona, España; Master en Políticas Sociales por la Universidad de Arte y Ciencias Sociales, Chile. Sus principales líneas de investigación están asociadas a migraciones, diversidad, políticas públicas y educación intercultural.Profesores del Claustro
Líneas de Investigación del Centro de Investigación en
Educación y Doctorado en Educación:
- PROCESOS SOCIALES Y EDUCACIÓN
Diversidad- Educación- Interculturalidad- Inclusión – Género – Historia de la Educación
Académicas y Académicos Asociados a cada línea:
Rolando Poblete -Iskra Pavéz- Germán Morón- Antonio Garcia- Mirona Moraru – Javiera Mena Ruiz Tagle
- CURRÍCULUM E INNOVACIÓN Y CALIDAD DOCENTE.
Innovación en el Aula- Diseño Curricular- Desarrollo Curricular- Innovación del Proceso de Enseñanza- Aprendizaje- Prácticas Educativas – Políticas Educativas.
Académicas y Académicos Asociados a cada línea:
Felipe Zurita – Raquel Flores – Joan Senent-Paula Jardón – Ramón López-Alexis Matheu – Luis Lázaro- Luis Santa Cruz.
- INVESTIGACIÓN SOBRE EL CONOCIMIENTO PROFESIONAL Y LAS ACCIONES PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS
Formación Inicial y Desarrollo Profesional Docente.
Académicas y Académicos Asociados a cada línea:
Manuel Cortés – Eduardo Ravanal – Ángeles Plá – Trinidad Cassasus – Natalia Vallejos – Mauricio Rifo – Elizabeth Flores – Pia Carolina Tabalí – Juan Mansilla Sepulveda y Andrea Riedemann.
Convenios de colaboración
- Convenio de Colaboración Internacional con la Universidad de Valencia, España
- Convenio de Colaboración Internacional con la Universidad de Manizales, Colombia
- Convenio de Colaboración Internacional con la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina
- Convenio de Colaboración Nacional con la Universidad Católica de Valparaíso
- Convenio internacional con el Instituto de Desarrollo Económico y Social, IDES, Argentina
- Convenio de Colaboración Internacional con la Pontificia Universidad Católica de Goias, Brasil
